23 stycznia 2026 uczniowie ZS1NT podsumowali swój udział w projekcie i wyjątkową przygodę z Erasmusem+ podczas wernisażu wystawy „Not Just Passing Through”, który odbył się w piątkowy wieczór w Łodzi. Wydarzenie było nie tylko prezentacją efektów kilkutygodniowej pracy, ale też symbolicznym domknięciem wspólnej drogi – pełnej podróży, spotkań, rozmów i refleksji.

Wystawa spotkała się z bardzo ciepłym przyjęciem. Goście licznie odwiedzali galerię, wracali do prac i angażowali się w rozmowy, co potwierdziło, że sztuka tworzona przez młodych ludzi potrafi poruszać i zatrzymywać na dłużej. Szczególnym momentem była wizyta studentów Erasmusa, która podkreśliła międzynarodowy i otwarty charakter projektu.

Ekspozycja została zbudowana z dwóch części. Pierwsza prezentuje prace młodych twórców – zapis ich doświadczeń z pobytu w Budapeszcie oraz podróży po Europie. To nie dokumentacja drogi, lecz refleksja nad emocjami, obserwacjami i przejściami pomiędzy miejscami. Druga sala wprowadza dialog dojrzałych artystów, Marii Broniewicz i Maksyma Ostrowskiego, którzy w bardziej analityczny sposób podejmują temat drogi, czasu i tożsamości.

Wspólnym mianownikiem obu przestrzeni jest motyw przejścia – rozumianego nie tylko jako podróż, ale jako doświadczenie, które kształtuje sposób myślenia i bycia. Dla uczniów ZS1NT wystawa stała się ważnym podsumowaniem projektu Erasmus+ realizowanego dzięki Fundacji Lateral Thinking oraz dowodem na to, jak wiele może dać otwartość na nowe miejsca, ludzi i perspektywy.

Oto co mówią sami uczestnicy projektu:

Mateusz Marek

„Udział w wystawie był dla mnie ważnym momentem, ponieważ pozwolił mi spojrzeć na nasze prace z zupełnie nowej perspektywy. Do tej pory znałem je głównie z procesu tworzenia, a zobaczenie ich w przestrzeni wystawowej nadało im nowy sens. Całość zrobiła na mnie bardzo dobre wrażenie, zarówno sposób w jaki została przygotowana, jak i atmosfera miejsca. Szczególnie cenne było dla mnie obserwowanie reakcji odbiorców i świadomość, że nasze zdjęcia i prace mogą wywoływać emocje także u innych osób. To doświadczenie uświadomiło mi, jak ważny jest nie tylko sam efekt końcowy, ale również droga, która do niego prowadzi. Wyjazd do Łodzi stał się więc nie tylko elementem organizacyjnym, lecz także częścią całego wyjazdu, które kojarzy mi się ze wspólnym czasem z przyjaciółmi i poczuciem bycia częścią czegoś większego.”

Michalina Chłopek

„Wystawa była dla mnie bardzo ciekawym przeżyciem, prawdopodobnie dlatego, że była to również pierwsza wystawa, w której brałam udział. Nie czułam stresu, lecz raczej ogromne zainteresowanie tym, jak wszystko będzie wyglądać ostatecznie oraz w jaki sposób nasze prace zostaną zaprezentowane. Sama prezentacja prac w drewnianych ramach bardzo mi się spodobała, a zobaczenie wykonanych przez nas zdjęć przypomniało mi o wielu miło spędzonych chwilach. Pomimo ograniczeń czasowych udało mi się porozmawiać z osobami odwiedzającymi wystawę, co również przyniosło mi wiele pozytywnych emocji. Sama droga do Łodzi przypomniała mi o naszych podróżach pociągami, przesiadkach i o mobilności jako takiej. Mimo że podróż bywała bardzo długa, mnie zawsze mijała szybko, co zawdzięczam moim przyjaciołom z podróży.”

Maja Opaska

„Wystawa w mojej opinii była idealnym podsumowaniem całego wyjazdu. Jej świetne przygotowanie sprawiło, że można było bez pośpiechu pozwolić sobie na własne przeżycia. Najbardziej ucieszyło mnie ponowne spotkanie z osobami, które poznałam podczas wyjazdu. Rozmowy z nimi przypomniały mi wspólnie spędzone chwilę, ale jednocześnie dały poczucie, że cały projekt dobiega końca. Dzięki temu wieczór stał się nie tylko oglądaniem prac, ale też okazją do podsumowań, wspomnień i radości z bycia razem. Atmosfera galerii, spokojne tempo wieczoru i rozmowy z odwiedzającymi sprawiły, że czułam się pełna pozytywnych emocji, mimo wcześniejszego stresu. Wyszłam z wystawy z poczuciem satysfakcji i z myślą, że to doświadczenie zostanie ze mną na długo.”

Redakcja tekstu: Magdalena Miś-Herbeć

Czy zanik wiecznej zmarzliny może przyczynić się do zmiany klimatu na Ziemi? Gdzie przebiega granica Arktyki? Czy mokradła to tylko błoto? Na te i na wiele innych pytań uczniowie klas: 1LO3, 4LO6 i 4LO5 mogli otrzymać odpowiedzi w ramach wyjazdu na wykłady wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych UAM.

Pierwszy zorganizowany wyjazd naszych uczniów na ten wydział okazał się strzałem w dziesiątkę – uczniowe mieli czas na zwiedzenie uczelni, wysłuchanie wykładów, a co najważniejsze zapoznanie się z ofertą edukacyjną wydziału. Na koniec naszego pobytu wszyscy braliśmy czynny udział w oglądaniu i… smakowaniu minerałów 🙂 a wisienką na torcie okazało się poznanie największego meteorytu w Polsce, ważącego ponad 260 kg!

Dla mnie jako absolwentki geografii ten wyjazd stał się podróżą w czasie, do miejsca w którym zagłębiałam tajemniki tej fascynującej nauki. Z

Red. tekstu: Aleksandra Pikosz

Zapraszamy uczniów ZS1NT do zabawy i udziału w performance w stylu Career Ladder w ramach projektu Pitcho. Czekają na Was : Patryk Brzostowski, Amelia Poprawa i Oskar Dziurla. 

Redakcja tekstu: Magdalena Miś-Herbeć

Uczniowie klasy 3LO4 wzięli udział w wyjątkowych warsztatach z zakresu dziennikarstwa telewizyjnego, które pozwoliły im zajrzeć „od kuchni” do świata mediów. Była to doskonała okazja, aby poznać specyfikę pracy w telewizji oraz przekonać się, jak wygląda proces powstawania programów telewizyjnych.

Podczas zajęć młodzież zapoznała się z kolejnymi etapami tworzenia programu – od pomysłu i scenariusza, przez realizację, aż po finalną emisję. Warsztaty miały formę praktyczną, dzięki czemu uczniowie mogli aktywnie uczestniczyć w całym procesie i samodzielnie spróbować swoich sił w roli dziennikarzy telewizyjnych.

Uczestnicy dowiedzieli się, na czym polega praca reportera, prezentera, a także jak ważna jest współpraca zespołowa i dobra organizacja pracy w mediach. Nie zabrakło również wskazówek dotyczących wystąpień przed kamerą, pracy z mikrofonem oraz odpowiedzialności, jaka wiąże się z przekazywaniem informacji.

Warsztaty były nie tylko cenną lekcją wiedzy, ale także inspirującym doświadczeniem, które pozwoliło uczniom rozwinąć kreatywność, umiejętności komunikacyjne oraz pewność siebie. Dla wielu z nich był to pierwszy krok w stronę odkrywania swoich pasji i możliwej przyszłej drogi zawodowej.

Red. Emanuela Grychta

Uczniowie klasy 3LO4 mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w wizycie edukacyjnej w Prokuraturze Okręgowej w Poznaniu, która odbyła się dzięki uprzejmości pani Magdaleny Machyńskiej, mamy Amelii.

Już samo wejście do prokuratury było dla uczniów niecodziennym doświadczeniem. Każdy z uczestników wizyty mógł poczuć „smak” procedur bezpieczeństwa, przechodząc przez bramki wykrywacza metalu, co uświadomiło młodzieży powagę i rangę instytucji, w której się znaleźli.

Podczas spotkania młodzież została zapoznana z funkcjonowaniem Prokuratury Okręgowej oraz jej rolą w systemie wymiaru sprawiedliwości. Prokurator Michał Smętkowski w przystępny i interesujący sposób przybliżył uczniom zagadnienia związane z odpowiedzialnością prawną, zasadami praworządności oraz znaczeniem prawa w życiu obywatelskim. Spotkanie miało na celu poszerzenie wiedzy uczniów, kształtowanie postaw obywatelskich oraz budowanie świadomości konieczności przestrzegania obowiązujących przepisów prawa.

Szczególnie cennym elementem wizyty była możliwość bezpośredniego kontaktu z praktyką zawodu prokuratora oraz poznanie specyfiki innych zawodów prawniczych. Prokurator Michał Smętkowski podzielił się z uczniami swoimi doświadczeniami wynikającymi z ponad dwudziestoletniego stażu pracy w prokuraturze, co spotkało się z dużym zainteresowaniem młodzieży.

Na zakończenie wizyty uczniowie zostali oprowadzeni po budynku prokuratury, a szczególne emocje wzbudziło odwiedzenie pokoju zatrzymań, które dla wielu było niezwykle ciekawym i pouczającym doświadczeniem.

Wizyta ta z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów i stanowiła wartościowe uzupełnienie wiedzy z zakresu edukacji prawnej oraz obywatelskiej.

Red. Emanuela Grychta

Na początku grudnia 2025 roku uczniowie naszego Liceum – Michał Rugała i Kamil Kańduła z klasy 3LO3 – wzięli udział w etapie okręgowym XXX Olimpiady Wiedzy o Żywieniu, której hasłem przewodnim była „Żywność wysoko przetworzona”. Wcześniej obaj z sukcesem przeszli etap szkolny.

Etap okręgowy składał się z dwóch części. Pierwszą było zadanie praktyczne, realizowane podczas wyjazdu do Poznania, sprawdzające umiejętność zastosowania wiedzy w sytuacjach rzeczywistych. Dotyczyło ono m.in. oceny wartości odżywczej produktów, analizy jadłospisu czy rozwiązywania problemów z zakresu dietoterapii. Drugą część stanowił test on-line, przeprowadzony w naszej szkole, obejmujący zagadnienia z fizjologii żywienia, zasad komponowania diet, technologii żywności oraz aktualnych norm żywieniowych.

Wyniki tej rywalizacji poznaliśmy dopiero pod koniec roku. Michał Rugała zajął pierwsze miejsce w okręgu (trzynasty wynik w kraju) i awansował do etapu centralnego Olimpiady. Kamil Kańduła również osiągnął dobry rezultat, plasując się w połowie stawki uczestników.

Serdecznie gratulujemy obu uczniom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej Szkoły. Michałowi życzymy powodzenia i jak najlepszego wyniku w finale Olimpiady!

Redakcja tekstu: Piotr Jarczewski

20 stycznia w hali Powiatowego Centrum Sportu odbyły się Mistrzostwa Powiatu w koszykówce dziewcząt. Do rywalizacji przystąpiły trzy zespoły: Zespół Szkół nr 1 w Nowym Tomyślu, Zespół Szkół nr 2 w Nowym Tomyślu oraz Zespół Szkół RCKU w Trzciance. 

W pierwszym spotkaniu zmierzyliśmy się z drużyną z Trzcianki. Niestety, mimo starań, nie zdołaliśmy narzucić swojego rytmu gry i mecz zakończył się naszą porażką. Po zwycięstwie zespołu z Trzcianki nad ZS nr 2, nasze kolejne starcie stało się meczem o drugie miejsce w turnieju. W tym pojedynku dziewczęta pokazały charakter i wolę walki, odnosząc zasłużone zwycięstwo, które zapewniło nam 2. miejsce w zawodach. 

Szczególne podziękowania kierujemy do zawodniczek, które rozegrały swój ostatni mecz w barwach ZS nr 1: Matyldy Waberskiej, Klaudii Oszejko, Liliany Maciejewskiej, Kingi Nahaczewskiej, Martyny Gniadek, Julii Witajewskiej oraz Elizy Basińskiej.

Dziękujemy za zaangażowanie, sportową postawę i godne reprezentowanie szkoły! 

Skład drużyny ZS nr 1 w Nowym Tomyślu:Kornelia Kowala (1LO5)Natasza Kubicka (2LO)Lucyna Mleczak (3LO3)Wanessa Rybak (3LO6)Eliza Basińska (4LO1)Julia Witajewska (4LO1)Martyna Gniadek (4LO2)Kinga Nahaczewska (4LO2)Matylda Waberska (4LO2)Klaudia Oszejko (4LO3)Liliana Maciejewska (4LO5).

Gratulujemy  kolejnych sportowych sukcesów!

Red.tekstu: Szymon Skrzypczak

W ramach współpracy biblioteki szkolnej ZS nr 1 w Nowym Tomyślu z MiPBP w Nowym Tomyślu 15 stycznia odbyło się pierwsze z cyklu spotkanie młodzieży ukraińskiej z naszej szkoły z panią Olhą Lekh ekspertką projektu: MapaKarier org. Tematem warsztatów było : Miasto zawodów. Moja przyszła rola w świecie.

 Spotkania odbywać się będą raz w miesiącu w ramach projektu Mapa Karier i mają w swym zamierzeniu wsparcie młodych ludzi w odkrywaniu świata zawodów, swoich talentów oraz możliwych ścieżek rozwoju edukacyjno – zawodowego.

 Uczestnicy otrzymają odpowiednie narzędzia  do odkrycia swojej przyszłej roli na rynku pracy. Prowadząca pani Olha Lekh zapewnia aktywną, angażującą formę oraz dostosowanie jej do potrzeb młodzieży funkcjonującej w nowym środowisku edukacyjnym i kulturowym.

Redakcja tekstu: Małgorzata Grześkowiak

20 stycznia br. wolontariusze z naszej szkoły wraz z nauczycielami: Panem Michałem Jaroszem i Panem Mateuszem Wojcieszakiem uczestniczyli w spotkaniu podsumowującym „Wigilię dla ubogich” organizowaną przez Caritas.

Wydarzenie miało miejsce w budynku Akademii Lubrańskiego w Poznaniu, na Ostrowie Tumskim. Spotkanie było okazją do podziękowania osobom zaangażowanym w organizację wieczerzy, która tradycyjnie odbywała się w Wigilię Bożego Narodzenia na Międzynarodowych Targach Poznańskich. W spotkaniu uczestniczył ks.abp Zbigniew Zieliński oraz ks. Karol Maciejak (dyrektor Caritas Poznań), którzy wręczyli wolontariuszom pamiątkowe podziękowania. Całe spotkanie uświetnił koncert uczniów z Katedralnej Szkoły Muzycznej w Poznaniu.

Warto wspomnieć, że młodzież naszej Szkoły od wielu lat włącza się w organizację wspomnianej Wigilii, która organizowana jest dla blisko półtora tysiąca osób. Nasi wolontariusze, a było ich na ostatniej Wigilii dwudziestu pięciu, podają do stołów tradycyjne potrawy wigilijne i dbają o rodzinną atmosferę. By jeszcze bardziej ukazać ducha Świąt Bożego Narodzenia, w czasie uroczystości co roku występuje nasz szkolny zespół Kopernik Band. Jego członkowie, uczniowie i absolwenci naszej Szkoły, grają i śpiewają tradycyjne polskie kolędy. 

Red. Michał Jarosz