Aktualności

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2026/2027

Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą edukacyjną na rok szkolny 2026/2027 w nowej, graficznej odsłonie:

https://www.zs1-nt.pl/rekrutacja


Drzwi Otwarte odbędą się 11 kwietnia 2026 r. w godz. 9.00-12.00. Szczegółowe informacje przedstawimy w późniejszym terminie. 


Rekrutacja do klas pierwszych rozpoczyna się 11 maja 2026 r. w elektronicznym systemie naboru: nabor.pcss.pl/nowytomysl

Życzymy dobrych wyborów i do zobaczenia na Drzwiach Otwartych!

Czytaj więcej
Aktualności

Warsztaty z odlewnictwa

Dnia 10.02.2026r. klasa 4 technikum mechanicznego z wychowawcą klasy Panią Małgorzatą Grześkowiak oraz panem Piotrem Kaczmarkiem udała się na warsztaty z odlewnictwa na Politechnikę Poznańską.

Uczniowie mieli możliwość rozszerzenia wiedzy teoretycznej i wykorzystać ją podczas zajęć manualnych. Zakład odlewnictwa i obróbki plastycznej zadbał o jak najwyższe standardy odbywanych warsztatów. Przywitał nas Kierownik zakładu dr inż. Krzysztof Grześkowiak, który poinformował uczniów o procesie rekrutacji i o tym jak działa zakład. W kolejnych etapach uczniowie poznawali rodzaje odlewania począwszy od odlewania w formach, kokilach po odlewanie skorupowe. Zajęcia praktyczne polegały na przygotowaniu formy oraz na uzupełnieniu jej ciekłym metalem, w naszym przypadku było to aluminium.

Zajęcia były prowadzone przez Panią dr inż. Magdalena Suchora-Kozakiewicz, która z pasją przekazywała wiedzę z zakresu odlewnictwa. Za zorganizowanie warsztatów dziękujemy całemu zakładowi odlewnictwa.

Red. Piotr Kaczmarek

Czytaj więcej
Aktualności

Wyjazd uczniów Zespołu Szkół nr 1 na Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego

6 marca 2026 roku uczniowie Zespołu Szkół nr 1 mieli wyjątkową okazję odwiedzić Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Zielonogórskiego, gdzie wzięli udział w Dniach Otwartych w Centrum Symulacji Medycznej. Była to niezwykle inspirująca wizyta, która pozwoliła młodzieży zobaczyć, jak w praktyce wygląda nauka przyszłych lekarzy, pielęgniarek, położnych i ratowników medycznych.

Centrum Symulacji Medycznej to nowoczesne, specjalnie zaprojektowane miejsce dydaktyczne, w którym studenci uczą się reagowania na realne sytuacje medyczne w bezpiecznych warunkach. Sale wyposażone są w zaawansowane technologicznie fantomy – specjalistyczne manekiny medyczne sterowane komputerowo, które potrafią odtwarzać rzeczywiste przypadki chorobowe. Dzięki nim przyszli medycy mogą ćwiczyć procedury ratujące życie, diagnozowanie pacjentów oraz pracę zespołową w warunkach bardzo zbliżonych do prawdziwego szpitala.

Podczas wizyty nasi uczniowie mogli zobaczyć m.in. nowoczesną salę operacyjną, salę specjalistycznego oddziału ratunkowego oraz salę porodową. Fantomy wykorzystywane w tych pomieszczeniach są wyposażone w zaawansowane systemy sterowania i potrafią symulować niemal każdą sytuację wymagającą interwencji medycznej – od nagłego zatrzymania krążenia po skomplikowany poród.

Największą atrakcją była możliwość samodzielnego spróbowania niektórych procedur medycznych. Uczniowie mogli m.in. przećwiczyć intubację na fantomie, wykonać masaż serca zgodnie ze standardami egzaminacyjnymi, a także spróbować odebrać poród i zaopiekować się noworodkiem. Dużym zainteresowaniem cieszyła się również prezentacja wnętrza karetki pogotowia ratunkowego, dzięki której młodzież mogła zobaczyć sprzęt wykorzystywany podczas akcji ratunkowych.

Ogromne wrażenie na uczestnikach zrobił także udział w specjalnie przygotowanej symulacji zdarzenia medycznego. Uczniowie obserwowali realistycznie wyreżyserowany scenariusz – od momentu zgłoszenia przyjazdu pacjenta do szpitalnego oddziału ratunkowego, aż po udzielanie mu pomocy przez zespół medyczny. Dzięki temu mogli zobaczyć, jak w praktyce wygląda współpraca lekarzy, ratowników i pielęgniarek oraz jak ważna jest szybka i precyzyjna reakcja całego zespołu.

Wizyta była także okazją do rozmów ze studentami różnych kierunków medycznych. Uczniowie mogli zapytać o wszystko – o studia, codzienną naukę, praktyki oraz o to, czy polecają studiowanie na Uniwersytecie Zielonogórskim. 

Szczególnie inspirujące były słowa kierownik Centrum Symulacji Medycznej, która podkreśliła, że zawód lekarza to nie tylko praca, ale także pewien styl życia. Zwróciła uwagę, że decyzja o wyborze tej drogi zawodowej wiąże się z odpowiedzialnością, zaangażowaniem oraz gotowością do poświęceń, jednak jednocześnie daje ogromną satysfakcję i poczucie sensu.

Wizyta w Centrum Symulacji Medycznej dostarczyła naszym uczniom wielu emocji, inspiracji i motywacji do dalszej nauki. Była to niezwykle cenna lekcja, która pokazała, jak wygląda praktyczna strona studiów medycznych i jak ważna jest pasja w dążeniu do realizacji marzeń.

Serdecznie dziękujemy władzom Wydziału Lekarskiego i Nauk o Zdrowiu oraz kierownictwu Centrum Symulacji Medycznej Uniwersytetu Zielonogórskiego za ciepłe przyjęcie, przekazaną wiedzę oraz możliwość zobaczenia z bliska pracy przyszłych medyków. Jesteśmy przekonani, że to spotkanie na długo pozostanie w pamięci naszej młodzieży i być może pomoże wielu z nich podjąć jedną z najważniejszych decyzji w życiu – wybór przyszłego zawodu.

red. Magdalena Dziurzyńska

Czytaj więcej
Aktualności

Dni Otwarte Wydziału Inżynieryjno-Technicznego w Zielonej Górze

Uczniowie klasy 3Tm (technik mechanik) oraz 4Ti (technik informatyk) wzięli udział w Dniach Otwartych Wydziału Inżynieryjno-Technicznego w Zielonej Górze.

Młodzież uczestniczyła w wykładach i pokazach tematycznych, poznając nowoczesne rozwiązania technologiczne wykorzystywane w przemyśle i cyberbezpieczeństwie. Uczniowie technikum informatycznego brali udział m.in. w prezentacjach dotyczących systemów cyber-fizycznych, etycznego hackingu oraz zastosowania sztucznej inteligencji w inteligentnych sensorach (Edge AI). Z kolei uczniowie technikum mechanicznego uczestniczyli w pokazach z zakresu automatyki i sterowania, druku 3D w metalu (technologia SLM) oraz wirtualnego spawania.

Wyjazd był doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy, poznania zaplecza laboratoryjnego uczelni oraz zapoznania się z kierunkami dalszego kształcenia.

Red. Natalia Pawlak

Czytaj więcej
Aktualności

Sukces naszych siatkarzy i siatkarek! 🏆

12 lutego br. w Zbąszyniu, w hali sportowej Zbąszynianka, odbyły się Mistrzostwa Powiatu Nowotomyskiego w piłce siatkowej dziewcząt i chłopców w kategorii Licealiady.

Reprezentacja naszych dziewcząt wywalczyła tytuł Mistrza Powiatu Nowotomyskiego, uzyskując tym samym awans do rozgrywek rejonowych.

Reprezentacja chłopców zakończyła rywalizację jako Wicemistrzowie Powiatu Nowotomyskiego.

Serdecznie gratulujemy naszej młodzieży osiągniętych wyników i sportowej postawy podczas zawodów! 🏐👏

Opiekunowie: Pan Jacek, Pan Konrad

Redakcja tekstu: Jacek Pieprzyk

Czytaj więcej
Aktualności

Filmowy Tydzień Języków Obcych

W minionym tygodniu nasza szkoła zamieniła się w prawdziwy plan filmowy. Wszystko za sprawą Filmowego Tygodnia Języków Obcych, który połączył naukę języków z kreatywnością, pracą zespołową i dobrą zabawą. Uczniowie udowodnili, że języki obce to nie tylko podręcznik i ćwiczenia, ale także emocje, sztuka i współczesna kultura.

Tegoroczna edycja odbywała się metodą projektu. Każda klasa pracowała nad przydzielonym filmem, realizując trzy zadania:

  • przygotowanie komiksu inspirowanego filmem,
  • wykonanie girlandy tematycznej,
  • stworzenie autorskiego filmu lub teledysku nawiązującego do tematyki oraz języka danego filmu.

Powstałe prace zachwycały pomysłowością, poczuciem humoru i zaangażowaniem uczniów. Kreatywne scenariusze, dopracowane dialogi oraz oryginalne interpretacje pokazały, że młodzież potrafi twórczo wykorzystywać język obcy w praktyce. Szkolne korytarze wypełniły się kolorowymi dekoracjami, a sale lekcyjne – energią młodych twórców.

Klasyfikacja klas:

  • I miejsce – 1LO1
  • II miejsce – 3LO2
  • III miejsce – 3LO3

Wyróżnienia:

  • 2LO
  • 3LO6
  • 3TE

W ramach Tygodnia Języków Obcych odbyły się również konkursy indywidualne:

Konkurs języka niemieckiego:

  • I miejsce – Laura Mańczak
  • II miejsce – Sandra Szulc
  • III miejsce – Monika Zielińska

Konkurs wiedzy o krajach niemieckojęzycznych:

  • I miejsce – Wojciech Składnikiewicz
  • II miejsce – Monika Kaźmierczak
  • II miejsce ex aequo – Kamil Szofer
  • III miejsce – Borys Kozak

Konkurs języka angielskiego:

  • I miejsce – Maja Majewska
  • II miejsce – Igor Dziewiałtowski-Gintowt
  • III miejsce – Julia Jambroży
  • III miejsce ex aequo – Weronika Ratajczak

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz zwycięzcom – poziom wiedzy i umiejętności językowych był bardzo wysoki.

Performance „Career Ladder” – projekt Pitcho

Szczególnym wydarzeniem tygodnia był również performance w stylu Career Ladder, zrealizowany w ramach projektu Pitcho. Wydarzenie to połączyło tematykę językową z planowaniem kariery, autoprezentacją oraz odwagą mówienia o swoich marzeniach i celach.

Serdeczne podziękowania kierujemy do uczniów, którzy współtworzyli i poprowadzili to przedsięwzięcie:

  • Amelia Poprawa
  • Patryk Brzostowski
  • Oskar Dziurla

Wielki finał

Finał wydarzenia odbył się w sali konferencyjnej i był momentem podsumowań i podziękowań. W roli konferansjerów wystąpi niezastąpieni Amelia Palicka i Kacper Urbanowicz.

Filmowy Tydzień Języków Obcych pokazał, że nauka języków może być prawdziwą przygodą – pełną emocji, twórczego działania i współpracy. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz organizatorom za zaangażowanie i wspólnie spędzony, inspirujący czas.

Już dziś nie możemy się doczekać kolejnej edycji! 🎬✨

Nagrody w konkursach klasowych oraz indywidualnych zostały sfinansowane przez Radę Rodziców. Dzięki takiemu wsparciu możliwe było docenienie zaangażowania, kreatywności oraz ogromu pracy włożonej przez uczniów w przygotowanie projektów i konkursów. Otrzymane nagrody stały się dodatkową motywacją do rozwijania umiejętności językowych i artystycznych. Bardzo dziękujemy Radzie Rodziców za współpracę oraz wsparcie Tygodnia Języków Obcych!

Redakcja tekstu: Aneta Kaczmarek

Czytaj więcej
Aktualności

Noc, której się nie zapomina – relacja ze Studniówki 2026

Uczniowie klas 4LO1, 4LO2, 4LO3 i 4LO4 zamienili na jedną noc codzienne dylematy nad podręcznikami na wieczorowe suknie i eleganckie garnitury. 

Maturzystom towarzyszyli ich wychowawcy: pani Wiesława Węgrzak-Szczepaniak, pani Angelika Giel, pani Aneta Kaczmarek i pan Konrad Stachowiak.

„Poloneza czas zacząć…” Bal rozpoczął się tradycyjnie od uroczystego poloneza. Precyzja kroków i skupienie na twarzach uczniów udowodniły, że tygodnie prób na sali gimnastycznej nie poszły na marne.

Oficjalną część wieczoru uświetniło przemówienie pana Dyrektora Łukasza Frańskiego, w którym zachęcił wszystkich do pełnej mobilizacji i intensywnej pracy na tej „ostatniej prostej”. Wyraził głęboką pewność, że ostatnie cztery lata nauki solidnie przygotowały uczniów do czekających ich wyzwań.

Trudno uwierzyć, że cztery lata wspólnej drogi minęły tak szybko. Od zagubionych pierwszoklasistów do pewnych siebie młodych ludzi – to była piękna podróż, która powoli dobiega końca.

Przed naszymi maturzystami teraz czas intensywnej pracy i ostatnich powtórek. Studniówka była jednak idealnym momentem na „naładowanie baterii” przed tym najważniejszym egzaminem.

Dziękujemy rodzicom za stworzenie tej niesamowitej atmosfery.

Drodzy Maturzyści – powodzenia!

red. Aneta Kaczmarek

Czytaj więcej
Aktualności

Wizyta w Forcie VII i akademickie doświadczenia na UAM

W środę, 4 lutego, uczniowie klas 1LO4 oraz 3LO4 wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym do Fortu VII w Poznaniu – miejsca o wyjątkowo trudnej i poruszającej historii. Dla wielu uczniów była to pierwsza bezpośrednia konfrontacja z tak mocnym świadectwem II wojny światowej i niemieckiej okupacji.

Zwiedzanie fortu wywołało silne emocje: cisza panująca w murach, surowe cele oraz historie ofiar sprawiły, że uczniowie opuszczali to miejsce w skupieniu i zadumie. Była to lekcja historii, która na długo pozostanie w pamięci – nie tylko jako zbiór faktów, ale przede wszystkim jako głębokie przeżycie skłaniające do refleksji nad losem człowieka, cierpieniem i odpowiedzialnością za pamięć historyczną.

Po tej poruszającej wizycie uczniowie klasy 3LO4 po raz kolejny – zgodnie z wieloletnią tradycją – uczestniczyli w wykładach na Wydziale Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W tym roku do cyklu wykładów dołączyły również klasa 1LO4, która z dużym zainteresowaniem włączyła się w akademicką atmosferę uczelni.

Tematem wykładu było intrygujące pytanie: „ Czy można kupić Grenlandię? Polityka, pieniądze i ambicje Donalda Trumpa”. Wykład poprowadził prof. UAM dr hab. Tomasz Brańka, który w przystępny i jednocześnie bardzo merytoryczny sposób przybliżył uczniom zagadnienia związane z geopolityką, znaczeniem Grenlandii na arenie międzynarodowej oraz współczesnymi mechanizmami polityki światowej.

Dla uczniów było to cenne doświadczenie – zarówno intelektualne, jak i inspirujące. Możliwość uczestnictwa w prawdziwym wykładzie uniwersyteckim pozwoliła spojrzeć na naukę z nowej perspektywy i być może dla niektórych stała się impulsem do dalszego rozwoju w kierunku nauk społecznych i politycznych.

Red. Emanuela Grychta

Czytaj więcej
Aktualności

Sztuka, podróż i doświadczenie – finał projektu Erasmus+

23 stycznia 2026 uczniowie ZS1NT podsumowali swój udział w projekcie i wyjątkową przygodę z Erasmusem+ podczas wernisażu wystawy „Not Just Passing Through”, który odbył się w piątkowy wieczór w Łodzi. Wydarzenie było nie tylko prezentacją efektów kilkutygodniowej pracy, ale też symbolicznym domknięciem wspólnej drogi – pełnej podróży, spotkań, rozmów i refleksji.

Wystawa spotkała się z bardzo ciepłym przyjęciem. Goście licznie odwiedzali galerię, wracali do prac i angażowali się w rozmowy, co potwierdziło, że sztuka tworzona przez młodych ludzi potrafi poruszać i zatrzymywać na dłużej. Szczególnym momentem była wizyta studentów Erasmusa, która podkreśliła międzynarodowy i otwarty charakter projektu.

Ekspozycja została zbudowana z dwóch części. Pierwsza prezentuje prace młodych twórców – zapis ich doświadczeń z pobytu w Budapeszcie oraz podróży po Europie. To nie dokumentacja drogi, lecz refleksja nad emocjami, obserwacjami i przejściami pomiędzy miejscami. Druga sala wprowadza dialog dojrzałych artystów, Marii Broniewicz i Maksyma Ostrowskiego, którzy w bardziej analityczny sposób podejmują temat drogi, czasu i tożsamości.

Wspólnym mianownikiem obu przestrzeni jest motyw przejścia – rozumianego nie tylko jako podróż, ale jako doświadczenie, które kształtuje sposób myślenia i bycia. Dla uczniów ZS1NT wystawa stała się ważnym podsumowaniem projektu Erasmus+ realizowanego dzięki Fundacji Lateral Thinking oraz dowodem na to, jak wiele może dać otwartość na nowe miejsca, ludzi i perspektywy.

Oto co mówią sami uczestnicy projektu:

Mateusz Marek

„Udział w wystawie był dla mnie ważnym momentem, ponieważ pozwolił mi spojrzeć na nasze prace z zupełnie nowej perspektywy. Do tej pory znałem je głównie z procesu tworzenia, a zobaczenie ich w przestrzeni wystawowej nadało im nowy sens. Całość zrobiła na mnie bardzo dobre wrażenie, zarówno sposób w jaki została przygotowana, jak i atmosfera miejsca. Szczególnie cenne było dla mnie obserwowanie reakcji odbiorców i świadomość, że nasze zdjęcia i prace mogą wywoływać emocje także u innych osób. To doświadczenie uświadomiło mi, jak ważny jest nie tylko sam efekt końcowy, ale również droga, która do niego prowadzi. Wyjazd do Łodzi stał się więc nie tylko elementem organizacyjnym, lecz także częścią całego wyjazdu, które kojarzy mi się ze wspólnym czasem z przyjaciółmi i poczuciem bycia częścią czegoś większego.”

Michalina Chłopek

„Wystawa była dla mnie bardzo ciekawym przeżyciem, prawdopodobnie dlatego, że była to również pierwsza wystawa, w której brałam udział. Nie czułam stresu, lecz raczej ogromne zainteresowanie tym, jak wszystko będzie wyglądać ostatecznie oraz w jaki sposób nasze prace zostaną zaprezentowane. Sama prezentacja prac w drewnianych ramach bardzo mi się spodobała, a zobaczenie wykonanych przez nas zdjęć przypomniało mi o wielu miło spędzonych chwilach. Pomimo ograniczeń czasowych udało mi się porozmawiać z osobami odwiedzającymi wystawę, co również przyniosło mi wiele pozytywnych emocji. Sama droga do Łodzi przypomniała mi o naszych podróżach pociągami, przesiadkach i o mobilności jako takiej. Mimo że podróż bywała bardzo długa, mnie zawsze mijała szybko, co zawdzięczam moim przyjaciołom z podróży.”

Maja Opaska

„Wystawa w mojej opinii była idealnym podsumowaniem całego wyjazdu. Jej świetne przygotowanie sprawiło, że można było bez pośpiechu pozwolić sobie na własne przeżycia. Najbardziej ucieszyło mnie ponowne spotkanie z osobami, które poznałam podczas wyjazdu. Rozmowy z nimi przypomniały mi wspólnie spędzone chwilę, ale jednocześnie dały poczucie, że cały projekt dobiega końca. Dzięki temu wieczór stał się nie tylko oglądaniem prac, ale też okazją do podsumowań, wspomnień i radości z bycia razem. Atmosfera galerii, spokojne tempo wieczoru i rozmowy z odwiedzającymi sprawiły, że czułam się pełna pozytywnych emocji, mimo wcześniejszego stresu. Wyszłam z wystawy z poczuciem satysfakcji i z myślą, że to doświadczenie zostanie ze mną na długo.”

Redakcja tekstu: Magdalena Miś-Herbeć

Czytaj więcej