Boże Narodzenie to jedno z najpiękniejszych doświadczeń w życiu człowieka. Jego niezwykła moc wynika z faktu, iż przyjście na świat Jezusa Chrystusa inspiruje, wyzwala w ludziach niewyczerpaną energię motywującą do działania, okazywania miłosierdzia, życzliwości i przebaczenia. Jest więc zrozumiałym, że każdy z nas stara się na ten moment w kalendarzu liturgicznym odpowiednio przygotować. 

Przygotowania te ruszyły pełną parą również w naszej szkole. Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego – dzięki finansowemu wsparciu Rady Rodziców – powstała przepiękna Szopka Bożonarodzeniowa. Niezwykle barwna kompozycja ukazująca historię Świętej Rodziny to efekt pracy przedstawicieli różnych środowisk: Prezydium, na czele z przewodniczącą społeczności uczniowskiej – Roksaną Matuszewską, opiekuna Samorządu Uczniowskiego – pani Martyny Kowalak, ale także pani bibliotekarz – Małgorzaty Grześkowiak. Na potrzeby instalacji odnowiona została również część korytarza szkolnego, w której od lat funkcjonuje skalniak. W przepięknej formie spotkały się więc tradycja i nowoczesność.

Wszystkim osobom zaangażowanym w projekt serdecznie dziękujemy i gratulujemy artystycznego talentu. Słowa podziękowania przekazujemy również Nadleśnictwu Bolewice, które w sposób nieodpłatny przekazało szkole choinki stanowiące scenerię dla stajenki.   

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć znajdujących się w galerii. 

W październiku i listopadzie br. uczniowie klas 1TE oraz 2L3p realizowali na zajęciach języka angielskiego projekt edukacyjny pt. „A snapshot of where we live”.  

Celem projektu było:  

• rozbudzenie wśród uczniów zamiłowania do nauki języków obcych, podniesienie ich kompetencji językowych oraz kształtowanie poczucia należności regionalnej; 
• budzenie i rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów poprzez stworzenie im różnorodnych możliwości obcowania z językiem obcym; 
• rozwijanie umiejętności komunikowania się w języku obcym; 
• doskonalenie techniki samodzielnej pracy nad językiem (korzystanie ze słownika, korzystanie z tekstów kultury w języku obcym nowożytnym); 
• wzmacnianie poczucia tożsamości regionalnej: dostrzeżenie walorów turystycznych regionu; 
• rozwijanie umiejętności samodzielnego docierania do informacji, dokonywania ich selekcji, syntezy oraz wartościowania, rzetelnego korzystania ze źródeł; 
• rozwijanie umiejętności współpracy w grupie i podejmowania działań indywidualnych; 
• rozwijanie umiejętności sprawnego posługiwania się nowoczesnymi technologiami informacyjno-komunikacyjnymi, w tym dbałość o poszanowanie praw autorskich i bezpieczne poruszanie się w cyberprzestrzeni. 

W ramach projektu uczniowie poszerzali swoją wiedzę dotyczącą miejsca zamieszkania oraz najbliższych okolic, skupiając się przede wszystkim na aspektach historycznych, kulturowych oraz przyrodniczych. Zwieńczeniem projektu było wykonanie w grupach prac w języku angielskim przedstawiających w sposób ciekawy najważniejsze i najbardziej charakterystyczne budynki w naszym regionie. Uczniowi wykazali się kreatywnością i zaprezentowali prace w formie lapbooka, mini-albumu, mini-książki czy plakatu. Ponadto, indywidualnie przygotowali makiety (przedstawiające najważniejszy lub najpiękniejszy według nich obiekt w regionie), które wzięły udział w konkursie.  

Komisja konkursowa wyłoniła następujących zwycięzców: 

I miejsce – Adrianna Dulat z klasy 2L3p 

II miejsce – Weronika Łęcka z klasy 2L3p 

III miejsce – Gabriela Kupś z klasy 1TE 

Wszystkim serdecznie gratulujemy! 

Koordynator projektu: Dominika Wichtowska-Błoch.

Komisja konkursowa: Szymon Jandy, Magdalena Miś-Herbeć, Dominika Wichtowska-Błoch.

Red. tekstu: Dominika Wichtowska-Błoch

Dyrekcja Zespołu Szkół nr 1 w Nowym Tomyślu publikuje zarządzenie nr 10/2020 z dnia 3 grudnia 2020 r. w sprawie wydłużenia terminów sprawdzania prac pisemnych w okresie zdalnego nauczania. Proszę rodziców, nauczycieli oraz uczniów o zapoznanie się z załączonym dokumentem.

Drodzy Rodzice!

Kierowani troską o kondycję psychofizyczną uczniów Zespołu Szkół nr 1 – w okresie pandemii, ale także ich sytuację edukacyjną i wychowawczą, wychodzimy do Państwa z propozycją udziału w niezwykle wartościowym spotkaniu.  Dnia 8 grudnia 2020 r. (wtorek) o godzinie 18.00 odbędzie się wykład (online) na temat: „Jak skutecznie wspierać nastolatka w czasie i po nauce zdalnej?”, który poprowadzi dla Państwa pan Janusz Wardak.
Około 15 minut przed wykładem, poprzez Vulcan, zostanie do Państwa przesłana wiadomość zawierająca link do platformy wykładowej. Pytania do prowadzącego będzie można zadawać poprzez czat.

Informacja o wykładowcy:

Pan Janusz Wardak – wraz z małżonką Anną Wardak – są jednymi ze współzałożycieli i moderatorów Akademii Familijnej w Polsce. Prowadzą doradztwo rodzinne i wychowawcze. Są autorami licznych wykładów i prelekcji, a także kilku artykułów prasowych, poświęconych wychowaniu dzieci, miłości małżeńskiej i życiu rodzinnemu. Prowadzą także działalność pod nazwą „Akademia Wardakowie.pl„, w ramach której organizują wykłady i warsztaty nt. małżeństwa i rodziny.

Serdecznie Państwa zapraszam na wykład!

Z poważaniem
Łukasz Frański
dyrektor szkoły

Dyrekcja Zespołu Szkół nr 1 w Nowym Tomyślu publikuje zarządzenie nr 9/2020 z dnia 30 listopada 2020 r. w sprawie wprowadzenia zmiany w trybie ustalania oceny zachowania w okresie zdalnego nauczania. Proszę rodziców, nauczycieli oraz uczniów o zapoznanie się z załączonym dokumentem.

W ramach współpracy biblioteki szkolnej z MiPBP w Nowym Tomyślu i oddziałem Strefy Kolorów młodzież ZS nr 1 (uczniowie klas: 2L3g Ewy Lipieckiej – Bugaj, 2L5p Grzegorza Mokrzyckiego oraz 2L1p Mateusza Wojcieszaka) wzięła udział w spotkaniu online: „11 przeżyć w 11 miejscach”.  

Marcin Kozioł, pisarz, autor kilkunastu książek dla dzieci i młodzieży, nazywa siebie kolekcjonerem przeŻYĆ. 

W trakcie wciągającej i zaskakującej pogadanki, ilustrowanej zdjęciami, projekcjami, a nawet krótką prezentacją w technice 3D, zabrał uczestników spotkana w jedenaście miejsc na świecie, pozwalając zobaczyć jego oczami 11 „przeżyć”, które wzbogaciły jego świat. Marcin Kozioł był pierwszym Polakiem, który ukończył Gordonstoun w Szkocji. To szkoła, którą inspirowała się autorka Harrego Pottera, wymyślając Hogwart. Jednocześnie jest to szkoła najczęściej wybierana przez członków brytyjskiej rodziny królewskiej. W Polsce przypomniał o niej ostatnio serial „Królowa”, ang. „The Crown”, w odcinkach o ulubionej szkole Księcia Filipa, a znienawidzonej i nazywanej piekłem przez Księcia Karola. Marcin uczył się w tym „piekle” w jednej grupie z najstarszym wnukiem Królowej. 

Ponad to:
> Opowiedział o tym, jak mało brakowało, by wpadł w objęcia królowej Elżbiety II.

> Zabrał  do Kambodży, by skosztować kobrówki.

> Do Chin na… zjazd z Wielkiego Muru.

> Odwiedziliśmy Wietnam, by zobaczyć świątynię jak z komiksu.

> Płynęliśmy Gangesem. 

> Poznaliśmy królestwo, którym naprawdę włada smok (to nie są żarty).

> W Nepalu przekonaliśmy się, jak powstają odlotowe książki dla dzieci.

> Na koniec galopem dotarliśmy do Gruzji…


Była to wyjątkowa godzina (lub trochę dłużej) pełna przygód i niecodziennych przeżyć. A wszystko po to, by każdy mógł obudzić w sobie dziecko i ciekawość świata, które drzemią w każdym z nas… 

Bibliotekarz – pani Małgorzata Grześkowiak

W dniach 25 i 26 listopada 2020r., w godzinach od 17:00 do 18:00, odbędą się konsultacje z nauczycielami, wychowawcami Zespołu Szkół nr 1. Konsultacje będą przeprowadzone w formie zdalnej – na platformie Teams. Proszę, aby rodzice, którzy chcą skonsultować się z nauczycielem, napisali do niego wiadomość na czacie Teams (z konta ucznia). Nauczyciel będzie do Państwa oddzwaniał wg kolejności zgłoszeń.

Łukasz Frański

W RAMACH ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI UCZNIOWIE – Z MŁODZIEŻOWEGO KLUBU TOWARZYSTWA PAMIĘCI POWSTANIA WIELKOPOLSKIEGO PRZY ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W NOWYM TOMYŚLU – ZAPALILI ZNICZE PRZY MOGIŁACH ZWIĄZANYCH Z POWSTANIEM WIELKOPOLSKIM ORAZ II WOJNĄ ŚWIATOWĄ NA CMENTARZU W NOWYM TOMYŚLU. ZORGANIZOWANA AKCJA MIAŁA SKROMNY CHARAKTER Z POWODU PANDWMII I ZWIĄZANYCH Z NIĄ OBOSTRZEŃ.
NA ZDJĘCIACH CZŁONKOWIE KLUBU Z KLASY 1LO3p : FRANCISZEK ROLLA I JAKUB GRYNIA.

                                                                         Jacek Matula

Dnia 11 listopada uczniowie z naszej szkoły uczestniczyli w kolejnej edycji akcji MEN „Szkoła do hymnu”. Zadanie polegało na odśpiewaniu „Mazurka Dąbrowskiego” we wtorek, 10 listopada o godz. 11:11. W tym roku, ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii, wspólne śpiewanie w danej klasie lub grupie odbyło się za pomocą komunikatorów, on-line.  W śpiewaniu hymnu uczestniczyli uczniowie klas: 1L2p, 3L2, 2L3p.

Jacek Matula