Drezno jest miastem zwanym perłą baroku lub Florencją nad Łabą. Tu odbywa się najstarszy Jarmark Bożonarodzeniowy w Niemczech. Niepowtarzalny nastrój tworzą: Jodła, Kominiarz na Szczęście, największa na świecie Świąteczna Piramida o wysokości 14 m, stare, rzemieślnicze tradycje – jarmarczne zabawki z drewna z regionu Rudaw, malowane tkaniny i łużyckie wyroby garncarskie, wydmuchiwane ozdoby choinkowe, słynne ciasteczka z Pulsnitz i oczywiście drezdeński Christstollen. 

Uczniowie naszej szkoły pod opieką Pani Angeliki Giel, Anny Manieckiej, Małgorzaty Grześkowiak i Elżbiety Radnej skuszeni tą recenzją postanowili sami przekonać się o wyjątkowości tego miasta. 9 grudnia 2024 wyjechaliśmy do Drezna. Zwiedzanie z panią przewodnik rozpoczęliśmy od reprezentacyjnego Placu Teatralnego z dekoracyjną Operą i kościołem dworskim, idąc w kierunku pałacu Zwinger stanowiącego perłę saksońskiego baroku. Zwiedzając dalej miasto obejrzeliśmy zamek królewski, który stanowił główną rezydencję pałacową elektorów i królów Saksonii. W drodze na Nowy Rynek obejrzeliśmy Fuerstenzug, czyli największy porcelanowy obraz na świecie, przedstawiający władców Saksonii. Wśród licznych reprezentacyjnych budynków rynku, takich jak Albertinum z Państwowymi Zbiorami Sztuki najokazalszym jest odbudowany w całości po wojnie kościół protestancki.Tegoroczne powodzie nie ominęły i Drezna, czego dowodem był zniszczony most Karola.

Po całodniowym zwiedzaniu udaliśmy się na słynny Jarmark Bożonarodzeniowy – na przestronnych rynkach – Nowym i Starym ustawiono setki kolorowych straganów. Sami mogliśmy ocenić smak drezdeńskiej świątecznej strucli i wielu innych wyrabianych na miejscu specjałów.

Wycieczka była intensywna i wzbogaciła nas o kolejne kulturalne doświadczenia, a recenzja nie zawiodła naszych oczekiwań.

Red. Angelika Giel

Od 2001 roku obchodzony jest Europejski Dzień Języków Obcych, natomiast w naszej szkole tradycją jest celebrowanie go przez cały tydzień. 12 listopada rozpoczęliśmy szkolne obchody Tygodnia Języków Obcych, który obfitował w zadania, konkursy i zabawy. Tą inicjatywą nauczyciele chcieli zwrócić uwagę na zasadność nauki języków. Jest to święto całej Europy a przede wszystkim języków, którymi posługują się Europejczycy. Przez cały ten czas ukazywaliśmy uczniom, jak wiele korzyści przynosi nauka języków, a dzięki ich znajomości możemy lepiej zrozumieć innych ludzi oraz bliżej poznać obcą tradycje i kulturę. Aby zobrazować istotę nauki języków odwołam się do następujących danych: na obszarze Europy istnieje ponad 40 uznanych języków regionalnych i mniejszościowych, a posługuje się nimi ponad 40 milionów użytkowników, co uzmysławia, jak wiele drzwi może otworzyć komunikacja werbalna.

Uczniowie naszej szkoły z zaangażowaniem brali udział w olimpiadach, konkursach wiedzy o krajach, konkursie muzycznym The Voice Of ZS1 (https://www.zs1-nt.pl/the-voice-of-zs1-po-raz-4/) i pokazie mody (https://www.zs1-nt.pl/fashion-show-w-zs1nt/). Zespoły klasowe tworzyły girlandy i fotościanki. Kolejnym wydarzeniem realizowanym w naszej szkole był spektakl teatru „The Bear Theatre”, który poniżej opisuje pani Aleksandra Sara: 

W ramach Tygodnia Języków Obcych naszą szkołę odwiedził anglojęzyczny teatr „The Bear Theatre”. Jest to teatr działający w Europie od 1966 roku. Został założony przez Davida Fishera, który wraz z grupą innych anglojęzycznych aktorów objeżdża europejskie szkoły, wspierając nauczycieli i uczniów w nauce oraz promocji języka angielskiego, a także w krzewieniu kultury brytyjskiej.  

Teatr odwiedził naszą szkołę już dwa lata temu, wystawiając wówczas sztukę „Historia Anglii, część I”. Tym razem zaprezentowano uczniom przedstawienie „A Show Full of Lies”, czyli „Spektakl pełen kłamstw”. Było to zabawne spojrzenie na rolę, jaką kłamstwo odgrywa w relacjach międzyludzkich.  

Przedstawienie rozpoczęło się od gier opartych na kłamstwach, po czym zaprezentowano różne historie, w których bohaterowie kłamali. Publiczność była zachęcana do zastanowienia się, jak sami postąpiliby w podobnych sytuacjach. Spektakl miał charakter lekki i zabawny, ale jednocześnie poruszał istotne tematy.  

Uczniowie aktywnie uczestniczyli w tworzeniu przedstawienia, wypowiadając się w języku angielskim. Byli proszeni o prezentowanie różnych scenariuszy związanych z przedstawionymi historiami oraz o dzielenie się własnymi refleksjami na temat manipulacji, kłamstw, ich konsekwencji, a także tego, w jaki sposób firmy i media mogą wykorzystywać kłamstwa w celach manipulacyjnych.  

Uczniowie świetnie radzili sobie z językiem angielskim, wypowiadając się publicznie. 

Aleksandra Sara

Podsumowanie Tygodnia Języków Obcych odbyło się 18 listopada. Tego dnia wyłoniliśmy zwycięzców konkursów, którzy z rąk dyrektora szkoły Pana Łukasza Frańskiego oraz przewodniczącej Zespołu Nauczycieli Języków Obcych Pani Angeliki Giel otrzymali nagrody rzeczowe oraz ufundowane przez Radę Rodziców bony do Empiku.

Bardzo dziękuję nauczycielom za zaangażowanie i organizację tegorocznego Tygodnia Języków Obcych, dziękuję również Radzie Rodziców za finansowe wsparcie oraz Wam Drodzy Uczniowie za współtworzenie tego przedsięwzięcia!

Gratulacje dla zwycięzców:

Wyniki Olimpiady Języka Angielskiego:

1. Anna Spychała 4LO1
2. Julia Adamczyk 4LO4
3. Joachim Schulz 5TI

Wyniki Olimpiady Języka Niemieckiego:

1. Julia Kraska 4LO4 

2. Laura Mańczak 2LO6

3. Marcel Wytykowski 1TIM

Wyniki Konkursu Wiedzy o Krajach Anglojezycznych:

1. Wojciech Skladnikiewicz 2LO7

2. Kamil Szofer 3TM

3. Hubert Gielnik 2LO5 

Wyniki Konkursu Wiedzy o Krajach Niemieckojęzycznych

1. Wojciech Składnikiewicz 2LO7

2. Tymoteusz Kaczor 2LO3

2. Kamil Szofer 3TM

2. Mateusz Sara 3LO1 

3. Antoni Dybiona 2LO

Wyniki konkursu muzycznego The Voice Of ZS1

1. Dominika Kalemba 3LO2 Adele „Someone like you”
2. Matylda Ranz 3LO5 Anika Noni Rose „Almost there”
3. Patryk Chudy 2Ti Elton John “I’m still standing”

Red. Angelika Giel

12 grudnia nasi uczniowie wzięli udział w kolejnym etapie zawodów tenisa stołowego dziewcząt i chłopców, które odbyły się w Opalenicy. Były to zawody na szczeblu 1/4 wojewódzkich.

W rywalizacji uczestniczyło po 10 drużyn w kategorii dziewcząt i chłopców. Nasze zawodniczki walczyły bardzo dzielnie, ostatecznie zajmując 7. miejsce – gratulujemy im determinacji i woli walki!

Chłopcy natomiast, po zaciętej i emocjonującej rywalizacji, wywalczyli miejsce na podium, zdobywając 3. miejsce! To ogromny sukces, z którego jesteśmy bardzo dumni.

Gratulujemy wszystkim zawodnikom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły!

Red. Emanuela Grychta

Kontynuacja współpracy między szkołami w ramach autorskiego projektu INTERUS, realizowanego przez ZS1NT i Instituto Maria Inmaculada z Argentyny, stanowi naturalny krok w rozwoju międzynarodowego partnerstwa. Po udanej realizacji wcześniejszych inicjatyw edukacyjnych, kolejna odsłona projektu skupia się na pogłębianiu więzi między uczniami i nauczycielami obu szkół, tym razem poprzez wspólne odkrywanie i dzielenie się tradycjami związanymi nie tylko z edukacją, ale także z obchodami Świąt Bożego Narodzenia.

W ramach projektu uczniowie z Polski i Argentyny mieli już okazję zaprezentować swoje tradycje świąteczne. W Polsce młodzież opowiedziała o zwyczajach wigilijnych, takich jak dzielenie się opłatkiem, śpiewanie kolęd czy przygotowywanie tradycyjnych potraw wigilijnych. Z kolei uczniowie z Argentyny podzielili się swoimi unikalnymi zwyczajami związanymi z „Nochebuena” (Wigilią), obchodzoną latem, podczas której rodziny gromadzą się przy stole, dzieląc się potrawami, takimi jak asado czy desery z dulce de leche.

Jednym z kluczowych elementów projektu była wymiana życzeń świątecznych między uczniami i nauczycielami obu szkół. W ramach tej współpracy zorganizowano wymianę korespondencji oraz projekty realizowane online, podczas których uczniowie dzielili się swoimi tradycjami, opowiadali o przygotowaniach do świąt i wymieniali się pomysłami na obchody Bożego Narodzenia. Spotkania te stały się doskonałą okazją do interakcji między uczniami i nauczycielami z Polski i Argentyny, umacniając międzynarodowe więzi i ucząc współpracy ponad granicami.

Projekty realizowane w ramach współpracy INTERUS stanowią wyjątkową szansę na rozwój edukacyjny, osobisty i międzykulturowy. Dzięki nim uczniowie z obu krajów nie tylko zdobywają wiedzę o sobie nawzajem, ale także stają się bardziej otwarci na różnorodność, szanując tradycje innych narodów. Poprzez te działania budujemy trwałe relacje międzynarodowe, które, mamy nadzieję, będą miały pozytywny wpływ na przyszłość młodzieży.

Poniżej prezentujemy filmy, które przybliżają przedświąteczną atmosferę panującą w obu szkołach.

Projekt, realizowany we współpracy z Miejską i Powiatową Biblioteką Publiczną w Nowym Tomyślu, koordynują: Izabela Putz, Magdalena Miś-Herbeć i Virginia Fasano.

red. Magdalena Miś-Herbeć

• budynek przy ul. Tysiąclecia 6

• budynek przy ul. E. Sczanieckiej 1

W tym roku już po raz trzynasty miała miejsce szkolna wycieczka do Berlina, organizowana tradycyjnie w okresie przedświątecznym przez panią Arletę Skibę.

5 grudnia uczniowie klas 2LO5, 3LO5 oraz 4TE wraz z opiekunami panią Arletą Skibą, panią Justyną Szofer-Andrzejewską, panią Elżbietą Radną, panią Katarzyną Kudełką oraz z panem Jackiem Matulą mieli okazję poczuć wyjątkową świąteczną atmosferę stolicy Niemiec. W programie znalazły się również dwa muzea: Muzeum Bodego, słynące z jednej z największych na świecie kolekcji sztuki bizantyjskiej, posiadające w swoich zbiorach dzieła Michała Anioła czy Donatello oraz Muzeum Techniki, w którym uczniowie mieli możliwość poznać technologię w niezwykły sposób, wypróbować ją i zrozumieć. Ostatnim punktem programu był pobyt na jarmarku bożonarodzeniowym z mnóstwem atrakcji: świąteczną piramidą, przepięknymi dekoracjami, a także lokalnymi specjałami kulinarnymi.

Podczas wycieczki uczniowie naszej szkoły mogli wykorzystać swoje umiejętności językowe w praktyce, a także poczuć magię zbliżających się świąt.

Red. Arleta Skiba

Dnia 3 grudnia 2024 Dyrektor ZS nr 1 w Nowym Tomyślu – Łukasz Frański oraz nauczyciele: Elżbieta Kondrat i Piotr Jarczewski gościli na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu na zaproszenie Prorektora ds. Studiów oraz Centrum Kształcenia Ustawicznego UPP.

Spotkanie miało na celu podsumowanie projektu: „Popularyzacja nauki poprzez cykl zajęć realizowanych w ramach Uniwersytetu Młodych Przyrodników”, w którym uczestniczyli uczniowie naszej szkoły. Zakres podjętych działań omówiła kierownik CKU UPP – mgr Joanna Matuszak. W swoim wystąpieniu przedstawiła także założenia nowego projektu, który będzie realizowany od 2025 r. Uczelnia uzyskała na niego rekordowo duże dofinansowanie. Przy tej okazji skierowała zaproszenie do udziału w tym przedsięwzięciu obecnych na sali przedstawicieli szkół.

Prorektor ds. Studiów prof. dr hab. Piotr Ślósarz podziękował przybyłym za udział w zakończonym projekcie oraz przedstawił ostatnie sukcesy Uniwersytetu Przyrodniczego na arenie krajowej i międzynarodowej. Zachęcał również do podejmowania studiów na kierunkach przyrodniczych, ponieważ ich absolwenci mogą znaleźć atrakcyjną pracę w wielu zawodach, a udział młodzieży w zajęciach prowadzonych w ramach realizowanych projektów pozwala na poszerzenie zakresu wiedzy i umiejętności oraz spojrzenie na naukę z innej perspektywy.

Red. Piotr Jarczewski

Ach, cóż to był za pokaz! Prawdziwie na miarę paryskiego Fashion Week!

15 listopada odbył się widowiskowy Międzynarodowy Pokaz Mody, który stanowił część Tygodnia Języków Obcych. Naszą szkołę zaszczyciły znamienite modelki i modele z całego świata! Na wybiegu zaprezentowano modę z krajów takich jak Francja, Indie, Niemcy, Japonia, Australia, USA, Meksyk, Arabia Saudyjska, Włochy, Egipt oraz Hiszpania.

Pokaz okazał się nie tylko świetną zabawą, ale również cenną lekcją kultury. Każda prezentacja była starannie przygotowana, a modele z dumą reprezentowali tradycyjne i nowoczesne elementy mody swoich krajów. Uczniowie naszej szkoły nie tylko zaprezentowali stroje, ale także przybliżyli aspekty kulturowe, wplatając w swoje wystąpienia słownictwo w danym języku oraz symbole charakterystyczne dla prezentowanych państw.

Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich artystów, którzy swoją pasją, zaangażowaniem i talentem wzbogacili nasz pokaz. Nie zabrakło również akcentów muzycznych, gry na instrumentach i śpiewu, które rozgrzały atmosferę, zintegrowały młodzież i na długo zapisały się w pamięci uczniów.

Dziękujemy za poświęcony czas, profesjonalizm oraz serce włożone w przygotowania. Wasz wkład sprawił, że Fashion Show stał się niezapomnianym wydarzeniem, które zainspirowało zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Jesteśmy wdzięczni, że mogliśmy wspólnie stworzyć coś tak wyjątkowego!

Red. Magdalena Miś-Herbeć

6 grudnia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie, które na długo zostanie w pamięci wszystkich uczestników. Biblioteka zamieniła się w prawdziwą świąteczną chill strefę, pełną radości, muzyki i integracji. Mikołajki w tym roku miały wyjątkowy charakter, łącząc uczniów i nauczycieli w atmosferze ciepła i wspólnej zabawy. Od długiej przerwy sala biblioteczna tętniła życiem, a każdy mógł znaleźć coś dla siebie.

Już od samego początku biblioteka była pełna uśmiechów i świątecznych akcentów. W tłumie przybyłych uczniów i nauczycieli można było dostrzec Mikołajów, renifery oraz wiele osób w świątecznych swetrach i czapkach, które od razu wprowadzały w nastrój zbliżających się świąt. W powietrzu unosiła się radość i wspólne śpiewanie – nikt nie mógł się oprzeć, aby dołączyć do chóru, który rozbrzmiewał w bibliotece.

Główną atrakcją była strefa karaoke, w której każdy mógł zaprezentować swoje umiejętności wokalne, śpiewając ulubione piosenki świąteczne. Od klasycznych kolęd po nowoczesne hity – repertuar był bardzo różnorodny i dostosowany do gustów wszystkich uczestników. Wiele osób miało okazję pokazać swoje talenty, ale równie dużo było takich, którzy po prostu radośnie śpiewali razem, nie martwiąc się o perfekcyjne wykonanie.

Dopełnieniem atmosfery była prezentacja fantastycznego zespołu muzycznego w składzie Weronika Ratajczak (klarnet), Nadia Antoniewicz (gitara basowa), Ksawery Piter (klawisze), Miłosz Migoń (saksofon), Patrick McKeown (gitara klasyczna), Dawid Ratajczak (trąbka), którzy uraczyli widownię wspaniałymi jazzowymi aranżacjami znanych świątecznych utworów muzycznych.

Uczniowie z radością dzielili się tymi momentami z kolegami i nauczycielami, a całe wydarzenie sprzyjało integracji i zacieśnianiu więzi w szkole. Wspólne śpiewanie, granie i zabawa sprawiły, że Mikołajki w bibliotece stały się symbolem wspólnoty, radości i świątecznej magii.

Dzięki inicjatywie organizatorów i zaangażowanych w przygotowania zespołów uczniowskich, wszyscy mogliśmy poczuć prawdziwą magię zbliżających się świąt, przeżywając te niezapomniane chwile razem. To była doskonała okazja, aby przypomnieć sobie, jak ważne są małe chwile radości i wspólne spędzanie czasu – zwłaszcza w okresie świątecznym.

Red. Magdalena Miś-Herbeć

Minione tygodnie były w Zespole Szkół Nr 1 w Nowym Tomyślu bogate
w różnorodne wydarzenia, w tym w zakresie poszerzania praktycznej wiedzy z prawa.

21 i 28 listopada br. gościliśmy Panią Lidię Laboch – Powiatowego Rzecznika Konsumentów. Uczniowie klas: 2TE, 3TE, 4TE, 3TM, 5TM, 2LO3 i 2LO4 mieli okazję zgłębić wiedzę o swoich prawach dzięki Pani Rzecznik, która na co dzień udziela pomocy prawnej w sprawach z zakresu prawa konsumenckiego. 

Pani Lidia bardzo rzetelnie wyjaśniła młodzieży definicję konsumenta, omówiła najważniejsze kwestie związane z reklamowaniem nabywanych dóbr, zawieraniem transakcji na odległość czy poza lokalem przedsiębiorstwa, a także zwróciła uwagę na influencer marketing oraz prawa graczy przy zakupie gier. 

Zajęcia obejmowały także część praktyczną, podczas której uczniowie w kreatywny sposób mogli zastosować zdobytą wiedzą. 

Uczestnicy spotkania zachęceni zostali do udziału w planowanej w 2025 roku Olimpiadzie Konsumenckiej. 

Red. Anna Nyćkowiak