21 maja 2026 roku w Zespole Szkół nr 1 w Nowym Tomyślu odbyło się spotkanie przedstawicieli szkoły oraz firmy Phoenix Contact Wielkopolska, podczas którego nastąpiło przekazanie sprzętu dydaktycznego wspierającego kształcenie zawodowe uczniów. Firma przekazała na rzecz szkoły lutownice oraz klucze pneumatyczne, które będą wykorzystywane podczas zajęć praktycznych, umożliwiając uczniom zdobywanie i doskonalenie umiejętności niezbędnych w nowoczesnym środowisku pracy.

W spotkaniu uczestniczyli ze strony szkoły wicedyrektor Mateusz Wojcieszak oraz kierownik szkolenia praktycznego Dariusz Knapik. Firmę Phoenix Contact Wielkopolska reprezentowali Kierownik Działu Rozwoju Kompetencji Technicznych i E-Learningu Łukasz Krzyżanek oraz lider kształcenia zawodowego Hubert Jarosz. 

Przekazanie sprzętu było także okazją do rozmów dotyczących dalszego rozwoju współpracy pomiędzy szkołą a przedsiębiorstwem. Szczególną uwagę poświęcono zagadnieniom związanym ze wsparciem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz możliwościom wspólnego wypracowywania rozwiązań sprzyjających ich aktywizacji i rozwojowi zawodowemu. Obie strony podkreśliły znaczenie współpracy edukacji z biznesem w tworzeniu przyjaznego i dostępnego środowiska kształcenia dla wszystkich uczniów.

Dyrekcja Zespołu Szkół nr 1 w Nowym Tomyślu składa serdeczne podziękowania firmie Phoenix Contact Wielkopolska za przekazany sprzęt oraz zaangażowanie w rozwój kształcenia zawodowego. Tego typu inicjatywy stanowią cenne wsparcie dla procesu dydaktycznego i przyczyniają się do jeszcze lepszego przygotowania młodzieży do przyszłej pracy zawodowej.

Mateusz Wojcieszak 

W dniach 23.05–29.05 uczniowie klas trzecich liceum wraz z grupą tegorocznych absolwentów wzięli udział w niezapomnianej wycieczce zagranicznej, podczas której zwiedzili najpiękniejsze miejsca Słowenii, Włoch i Chorwacji.

Dzień 1 – Słoweńskie cuda natury

Pierwszy dzień upłynął pod znakiem zachwycających krajobrazów. Uczniowie odwiedzili malowniczy wąwóz Vintgar, gdzie drewniane kładki prowadziły wzdłuż turkusowej rzeki i wodospadów. Następnie grupa udała się do wodospadu Savica. Kolejnymi punktami były jeziora: Bohinj oraz Bled. Jezioro Bohinj zachwyciło spokojem i górskim otoczeniem, natomiast Jezioro Bled urzekło swoją pocztówkową scenerią.

Dzień 2 – Wenecja, miasto na wodzie

Drugiego dnia uczestnicy udali się do Wenecji. Zwiedzanie obejmowało Plac św. Marka i Bazylikę św. Marka, Pałac Dożów oraz słynny most Rialto. Nie zabrakło także spaceru klimatycznymi uliczkami miasta.

Dzień 3 – Jaskinie i wybrzeże Słowenii

Trzeci dzień rozpoczął się od wizyty w Jaskini Postojnej  – jednej z największych i najbardziej znanych jaskiń krasowych w Europie. Uczestnicy mieli okazję przejechać część trasy specjalną kolejką, a następnie podziwiać niezwykłe formacje skalne tworzone przez naturę przez miliony lat. Następnie grupa zwiedziła zamek Predjamski Grad, wyjątkową średniowieczną warownię wbudowaną w wysoką, pionową skałę.  Dzień zakończył się wizytą w urokliwym nadmorskim mieście Piran, gdzie uczniowie spacerowali po wąskich uliczkach starego miasta i podziwiali widoki na Morze Adriatyckie.

Dzień 4 – Pula i chorwackie wybrzeże

Czwarty dzień wycieczki upłynął pod znakiem odkrywania uroków chorwackiej Istrii. Uczestnicy odwiedzili miasto Pula, którego historia sięga czasów starożytnych. Największe wrażenie zrobił imponujący rzymski amfiteatr – jeden z najlepiej zachowanych tego typu obiektów na świecie. Podczas spaceru po zabytkowej części miasta uczniowie zobaczyli również Łuk Sergiusza oraz Bramę Herkulesa, będące świadectwem bogatej historii regionu. Po zwiedzaniu przyszedł czas na odpoczynek i relaks. Grupa udała się na malowniczą Plażę Hawajską, położoną nad krystalicznie czystymi wodami Adriatyku. Słoneczna pogoda sprzyjała kąpielom, był to doskonały moment na chwilę wytchnienia po intensywnych dniach zwiedzania i okazja do podziwiania piękna chorwackiego wybrzeża.

Dzień 5 – Stolica i alpejskie krajobrazy

Ostatni dzień wycieczki był okazją do poznania zarówno kulturowego, jak i przyrodniczego oblicza Słowenii. Zwiedzanie rozpoczęło się w stolicy kraju – Ljubljanie. Uczniowie spacerowali malowniczymi uliczkami starego miasta, podziwiali nadrzeczne bulwary oraz charakterystyczne mosty, które nadają miastu niepowtarzalny klimat. Następnie grupa udała się do średniowiecznego miasteczka Škofja Loka, którego zabytkowa zabudowa i wąskie uliczki pozwoliły przenieść się w czasie. Kolejnym punktem programu była Kranjska Gora – znany ośrodek turystyczny położony w otoczeniu majestatycznych Alp Julijskich. Uczestnicy mogli podziwiać przepiękne górskie krajobrazy oraz cieszyć się świeżym alpejskim powietrzem. Na zakończenie wycieczki odwiedziliśmy Planica Nordic Centre – światowej sławy kompleks skoczni narciarskich, na którym wielokrotnie ustanawiano rekordy świata w lotach narciarskich.

Wycieczka była pełna wrażeń, pięknych widoków i wspólnych przeżyć, które na długo pozostaną w pamięci uczestników. Połączenie natury, historii i kultury sprawiło, że każdy dzień przynosił nowe doświadczenia i emocje. Organizacją wyjazdu zajęła się Emmanuela Grychta, a opiekę nad uczestnikami sprawowali Aleksandra Sara, Grzegorz Mokrzycki oraz Mateusz Wojcieszak. Program był intensywny, ale niezwykle różnorodny – łączył kontakt z przyrodą, zwiedzanie zabytków oraz czas na wspólny wypoczynek.

Red. Aleksandra Sara

W niedziele 24.05.26, Koło Towarzystwa Pamięci Powstania Wielkopolskiego w Lwówku – Towarzystwo Gimnastyczne Sokół Lwówek, było gospodarzem zlotu kół TPPW. Reprezentacja naszej szkoły przygotowała specjalne stoisko na tę okoliczność. Celem było popularyzacja i upamiętnienie Powstania Wielkopolskiego 1918/1919 oraz  integracja kół TPPW.

Nasi uczniowie spisali się znakomicie nie tylko prezentując materiały dotyczące powstania czy działalności klubu, ale również wskazywali naszą szkołę  jako miejsce, w którym można realizować swoje historyczne pasje. Wspomagał nas p. Jacek Stępniewski, emerytowany nauczyciel historii ZS1, który przez wiele lat prowadził szkolny klub „28 cali”, który łączył turystykę rowerową z propagowaniem miejsc ważnych dla naszej lokalnej historii, w tym związanych z  Powstaniem Wielkopolskim.

            Organizatorzy zadbali o odpowiednią oprawę uroczystości oraz przygotowali:

– Prezentację pojazdu opancerzonego z Powstania Wielkopolskiego,

– prezentację grupy rekonstrukcyjnej,

– stoisko z folderami i mapami szlaku zachodniego powstania,

– wystawę zdjęć powstańczych,

– występ Lwóweckiej Orkiestry Dętej,

 – grochówkę wojskową z kuchni polowej

                                                                                                          Jacek Matula

Dnia 27 maja 2026r. klasa 2BS – wraz z opiekunami: panami Szymonem Skrzypczakiem oraz Szymonem Łamaszewskim – wzięła udział w wycieczce krajoznawczej poświęconej tematyce martyrologii Wielkopolan.

Młodzież udała się do Fortu VII. w Poznaniu, aby w obecności przewodnika podtrzymać pamięć o ofiarach masowych zbrodni, do których doprowadzono w tym miejscu w czasach II wojny światowej.

Uczniowie zapoznali się ze zgromadzonymi w muzeum zbiorami, które tworzą: korespondencja obozowa, przedmioty codziennego użytku, fotografie i dokumenty więźniów.

Angażując się w tę inicjatywę, podopieczni podtrzymali tradycję naszej szkoły, krzewiąc moralne wartości wynikające ze społecznej roli takich historycznych miejsc, niezwykle istotnych na kulturalnej mapie Polski.

Nauczyciel naszej szkoły, Piotr Kaczmarek, uczestniczył w tygodniowym wyjeździe typu Job Shadowing w ramach programu Erasmus+, realizowanego dzięki współpracy z Centrum Wsparcia Rzemiosła, Kształcenia Dualnego i Zawodowego w Poznaniu.

Podczas mobilności Piotr Kaczmarek miał możliwość odwiedzenia firm SILVAS S.A. oraz Alfarroxo Trading.Lda, gdzie zapoznał się z organizacją pracy, funkcjonowaniem przedsiębiorstw oraz nowoczesnymi rozwiązaniami stosowanymi w praktyce zawodowej.

W trakcie wyjazdu uczestniczył również w wizytach w dwóch szkołach, poznając ich sposób funkcjonowania, organizację procesu nauczania oraz rozwiązania wykorzystywane w edukacji. Była to doskonała okazja do wymiany doświadczeń i dobrych praktyk w międzynarodowym środowisku.

Udział w projekcie Erasmus+ pozwolił na rozwijanie kompetencji zawodowych i językowych oraz zdobycie cennych doświadczeń, które z pewnością zostaną wykorzystane w codziennej pracy dydaktycznej.

#ErasmusPlus #JobShadowing #Edukacja #RozwójNauczycieli #KształcenieZawodowe #CWRKDiZ #MobilnośćEdukacyjna

Po krótkiej przerwie nasza szkoła powraca do współpracy z zaprzyjaźnioną szkołą IPEM 277 z Marcos Juárez w Argentynie. We wrześniu rozpoczynamy kolejną edycję wymiany akademickiej, w ramach której nasi uczniowie łączyć się będą online ze swoimi argentyńskimi rówieśnikami. W trakcie tych spotkań nasza młodzież będzie miała szansę poznać życie swoich kolegów z południowej półkuli, dowiedzieć się czegoś o tradycjach i kulturze ich kraju, a także poćwiczyć rozmowy w języku angielskim. Pierwszy krok został już postawiony: w oczekiwaniu na wrzesień uczniowie z obydwu szkół przesłali sobie krótkie pozdrowienia. Mamy nadzieję, że te spotkania będą okazją do poszerzania horyzontów, propagowania wiedzy na temat naszego kraju i ciekawą przygodą dla wszystkich. Do usłyszenia we wrześniu!Red. Agata Sadowska

Uczniowie klasy I LO2 wraz z opiekunami panią Natalią Pawlak oraz panem Sławomirem Gąsiorowskim uczestniczyli w lekcji muzealnej pt. „Jak patrzeć na dzieło sztuki”. Podczas zajęć mieli okazję przyjrzeć się z bliska wybranym dziełom sztuki znajdującym się w zbiorach muzeum.

Uczniowie analizowali również dzieło Marcella Bacciarellego „Portret Stanisława Augusta w stroju koronacyjnym”, przedstawiające ostatniego króla Polski w reprezentacyjnej, uroczystej formie władzy.

Wśród omawianych prac znalazł się obraz Claude’a Moneta „Plaża w Pourville” (fr. La plage de Pourville), będący przykładem malarstwa impresjonistycznego, w którym artysta ukazał zmienność światła i atmosfery nadmorskiego krajobrazu Normandii.

Istotnym punktem spotkania była także interpretacja obrazu Franciszka Smuglewicza „Herakles na rozstajnych drogach”, odwołującego się do antycznego motywu wyboru drogi życiowej i moralnych dylematów.

Zajęcia pozwoliły uczniom nie tylko poznać wybrane dzieła sztuki, ale również nauczyć się ich uważnej obserwacji i interpretacji symboliki oraz kontekstu historycznego.

Red. Natalia Pawlak

11 maja na plaży miejskiej w Zbąszyńskich „Łazienkach” odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Piłce Plażowej Dziewcząt i Chłopców. W zawodach rywalizowały reprezentacje trzech szkół: Zespołu Szkół nr 1 w Nowym Tomyślu, Zespołu Szkół nr 2 w Nowym Tomyślu oraz Zespołu Szkół nr 1 w Zbąszyniu.

Naszą szkołę reprezentowali:

Dziewczęta:

• Rozalia Fagasik (3 LO2) / Hanna Kańduła (3 TE)
• Julia Górna (4 LO6) / Natasza Kubicka (2 LO)

Chłopcy:

• Maksym Jakubowski (4 TE) / Igor Ruta (4 TE)
• Łukasz Szuwalski (1 TE) / Adam Kałek (1 TM)

W zawodach wystąpiło łącznie 5 par dziewcząt oraz 5 par chłopców. Rozgrywki odbywały się systemem „każdy z każdym”, a każdy mecz rozgrywano w jednym secie do 21 punktów. Nie zabrakło sportowych emocji, zaciętej walki oraz świetnej atmosfery.

Klasyfikacja końcowa – dziewczęta:

1. ZS1 Nowy Tomyśl – Rozalia Fagasik / Hanna Kańduła
2. ZS2 Nowy Tomyśl
3. ZS1 Nowy Tomyśl – Julia Górna / Natasza Kubicka
4. ZS1 Zbąszyń
5. ZS1 Zbąszyń

Klasyfikacja końcowa – chłopcy:

1. ZS1 Zbąszyń
2. ZS2 Nowy Tomyśl
3. ZS1 Zbąszyń
4. ZS1 Nowy Tomyśl – Adam Kałek / Łukasz Szuwalski
5. ZS1 Nowy Tomyśl – Maksym Jakubowski / Igor Ruta

Ogromne gratulacje należą się naszym zawodniczkom Rozalii Fagasik i Hannie Kańdule, które wywalczyły pierwsze miejsce i już w najbliższą środę będą reprezentować naszą szkołę podczas Mistrzostw Rejonu w Szamotułach.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom za sportową postawę, zaangażowanie oraz godne reprezentowanie szkoły. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy naszych siatkarek!

Red. Emanuela Grychta

Krótko przed majówką uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjeździe edukacyjno-integracyjnym do parku Tropical Islands w Niemczech. Organizatorem wycieczki była pani Aneta Kaczmarek, a opiekę nad młodzieżą sprawowali pani Aleksandra Pikosz oraz pan Adam Poschwald.Wyjazd połączył w sobie elementy rekreacji, sportu oraz praktycznej nauki języków obcych.Pobyt w parku był okazją do intensywnego treningu pływackiego oraz doskonalenia kondycji na licznych zjeżdżalniach i w strefach sportowych.Wycieczka stała się też doskonałym treningiem umiejętności komunikacyjnych. Uczniowie mieli okazję przełamać barierę językową, porozumiewając się w języku niemieckim i angielskim podczas zamawiania posiłków oraz korzystania z atrakcji obiektu.

Red. Aneta Kaczmarek 

21 kwietnia w naszej szkole już po raz drugi gościliśmy przedstawicielki działu rekrutacji firmy Dino Polska. Spotkanie zostało zorganizowane w ramach działań związanych z aktywizacją zawodową uczniów i przygotowaniem młodzieży do świadomego wejścia na rynek, którego celem było przybliżenie uczniom zasad i standardów procesu rekrutacyjnego na różne stanowiska – od pracownika magazynu po kasjera i sprzedawcę sklepu.

Panie prelegentki przedstawiły aktualne informacje dotyczące dynamicznego rozwoju firmy, możliwości zatrudnienia oraz ścieżek kariery dostępnych dla przyszłych pracowników. Omówiły również wymagane dokumenty, kwalifikacje i umiejętności potrzebne podczas ubiegania się o pracę.

Dużo uwagi poświęcono także praktycznym wskazówkom związanym z przygotowaniem dokumentów aplikacyjnych, w tym poprawnym tworzeniem CV.

Uczniowie mogli przypomnieć sobie zasady odpowiedniego ubioru i zachowania podczas rozmowy kwalifikacyjnej oraz dowiedzieć się, jak dobrze zaprezentować się przyszłemu pracodawcy. Przedstawiono również oferty pracy dla osób pełnoletnich, a także możliwości podjęcia pracy wakacyjnej dla młodzieży powyżej 16. roku życia.

Spotkanie miało charakter prezentacyjno-informacyjny i pozwoliło uczniom lepiej poznać funkcjonowanie firmy – od działu rekrutacji po codzienną pracę na poszczególnych stanowiskach.

Była to cenna lekcja praktycznej wiedzy o rynku pracy, która z pewnością pomoże młodzieży w planowaniu swojej przyszłości zawodowej.

Red. Magdalena Dziurzyńska